4月23日,區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局和柳州市鵝山路小學(xué)共同舉辦“書香潤心靈·綠意繪人生”2025年全民閱讀活動啟動儀式暨“綠書簽行動”宣傳活動,柳州市鵝山路小學(xué)100余名師生代表及50組親子家庭參與活動。
活動現(xiàn)場,柳州市鵝山路小學(xué)的學(xué)生代表鏗鏘有力地宣讀了倡議書,號召同學(xué)們:要愛讀書、善讀書、讀好書,在閱讀中汲取知識的力量;要支持正版、抵制盜版,倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)。隨后,同學(xué)們聲情并茂地集體朗誦《中華詩魂》,引領(lǐng)觀眾穿越千年詩海,在抑揚(yáng)頓挫中觸摸華夏文明的精神脈絡(luò),領(lǐng)略古人的智慧與情懷。?
學(xué)生代表發(fā)出讀書倡議
集體朗誦《中華詩魂》
在閱讀分享環(huán)節(jié),低年級學(xué)生代表通過萌趣十足的情景劇表演,分享他們在《安徒生童話》中的奇妙發(fā)現(xiàn),展現(xiàn)童話世界的幻想與美好;醫(yī)生家庭母女共讀《震動》,讓大家感受到閱讀中親人的耐心引導(dǎo)、溫馨鼓勵和愛的陪伴;長者代表分享《平凡的世界》,結(jié)合親身經(jīng)歷勉勵后一輩要珍惜當(dāng)下,在平凡中活出生命的無限可能;柳南區(qū)圖書館閱讀推廣人、柳州市柳太路小學(xué)熊老師分享《共和國脊梁繪本》,用生動的語言勾勒出袁隆平、屠呦呦等科學(xué)家們平凡而又偉大的一生,引導(dǎo)少年兒童感悟家國情懷,看榜樣力量,長少年志氣。
學(xué)生代表分享《安徒生童話》
親子家庭代表分享《震動》
長者代表分享《平凡的世界》
柳南區(qū)圖書館閱讀推廣人熊老師分享《共和國脊梁繪本》
“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!绷菔轩Z山路小學(xué)育才校區(qū)校合唱隊的同學(xué)們用歌聲將袁枚筆下的《苔》化作躍動的生命詩篇,為這場閱讀盛宴注入了最靈動的注解。
校合唱隊合唱《苔》
現(xiàn)場還設(shè)置了詩詞扇子和植物敲拓染書簽的手作體驗,親子家庭在老師的指導(dǎo)下體驗傳統(tǒng)技藝,盡情發(fā)揮創(chuàng)意,享受手作樂趣,讓閱讀與藝術(shù)完美結(jié)合。
圖左:親子家庭體驗植物敲拓染書簽的手作
圖右:親子家庭制作詩詞扇子
4月23日,區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局和柳州市鵝山路小學(xué)共同舉辦“書香潤心靈·綠意繪人生”2025年全民閱讀活動啟動儀式暨“綠書簽行動”宣傳活動,柳州市鵝山路小學(xué)100余名師生代表及50組親子家庭參與活動。
活動現(xiàn)場,柳州市鵝山路小學(xué)的學(xué)生代表鏗鏘有力地宣讀了倡議書,號召同學(xué)們:要愛讀書、善讀書、讀好書,在閱讀中汲取知識的力量;要支持正版、抵制盜版,倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)。隨后,同學(xué)們聲情并茂地集體朗誦《中華詩魂》,引領(lǐng)觀眾穿越千年詩海,在抑揚(yáng)頓挫中觸摸華夏文明的精神脈絡(luò),領(lǐng)略古人的智慧與情懷。?
學(xué)生代表發(fā)出讀書倡議
集體朗誦《中華詩魂》
在閱讀分享環(huán)節(jié),低年級學(xué)生代表通過萌趣十足的情景劇表演,分享他們在《安徒生童話》中的奇妙發(fā)現(xiàn),展現(xiàn)童話世界的幻想與美好;醫(yī)生家庭母女共讀《震動》,讓大家感受到閱讀中親人的耐心引導(dǎo)、溫馨鼓勵和愛的陪伴;長者代表分享《平凡的世界》,結(jié)合親身經(jīng)歷勉勵后一輩要珍惜當(dāng)下,在平凡中活出生命的無限可能;柳南區(qū)圖書館閱讀推廣人、柳州市柳太路小學(xué)熊老師分享《共和國脊梁繪本》,用生動的語言勾勒出袁隆平、屠呦呦等科學(xué)家們平凡而又偉大的一生,引導(dǎo)少年兒童感悟家國情懷,看榜樣力量,長少年志氣。
學(xué)生代表分享《安徒生童話》
親子家庭代表分享《震動》
長者代表分享《平凡的世界》
柳南區(qū)圖書館閱讀推廣人熊老師分享《共和國脊梁繪本》
“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”柳州市鵝山路小學(xué)育才校區(qū)校合唱隊的同學(xué)們用歌聲將袁枚筆下的《苔》化作躍動的生命詩篇,為這場閱讀盛宴注入了最靈動的注解。
校合唱隊合唱《苔》
現(xiàn)場還設(shè)置了詩詞扇子和植物敲拓染書簽的手作體驗,親子家庭在老師的指導(dǎo)下體驗傳統(tǒng)技藝,盡情發(fā)揮創(chuàng)意,享受手作樂趣,讓閱讀與藝術(shù)完美結(jié)合。
圖左:親子家庭體驗植物敲拓染書簽的手作
圖右:親子家庭制作詩詞扇子